Ik neem niet helemaal afscheid. Je kunt me nog volgen op onze blog Online Ontdekker en ik houd al een aantal jaar thuisonderwijs-bookmarks op delicious bij, onder de pakkende naam Schoolbieb. Hier kun je met behulp van tags relevante internetpagina’s vinden die ik de moeite van het bewaren waard vond. Soms vind ik het makkelijker om bookmarks te verzamelen in een livebinder, mijn livebinder plank vind je hier. Tot slot ben ik op Glogster een serie glogsters bij Young People’s Story of Music aan het maken. Ik maak er ongeveer een per week.

Op de  Online Ontdekker blog vind je bovendien onder de School at Home pagina’s boeken en materialen tips voor thuisonderwijzers en je vindt daar informatie over de serie Spijkers met begeleidende links en verdiepingssuggesties.

Bij het verzamelen van links in de Crust of our Earth livebinder stuitte ik overigens op een site met veel visueel materiaal op het gebied van geologie: The Earthguide. Ik gebruik die materialen als illustratie bij het gelijknamige boek. Rechts krijg je toegang tot alle ‘images, interactives and data’, zoals diagrammen en kaarten. Je vindt hier stilstaand  beeld, interactieve applicaties en animaties. In het menu links zie je de laatste aanwinsten. Bij de resources vind je ook online boeken, artikelen en dergelijke. Toegang tot beeldmateriaal krijg je ook in de Earthguide Online Classroom.

Ik wens iedereen alle wijsheid bij het invullen van thuisonderwijs en kom nog eens langs om je te laten inspireren! Zoals beloofd blijf ik de verbroken koppelingen in de clicks, waar mogelijk, herstellen.

Verwacht geen uitgewerkte lessen en werkbladen, maar inspiratie.

Haar gedachtengoed is voor mij te vangen in vormen en lijnen. Zij legt uit dat je alles dat je ziet kunt terugbrengen tot een aantal basisvormen en lijnen en dat het vooral de kunst is, om die te zien. Je moet je dus niet laten afleiden door het feit dat je weet dat dat kopje rond is, maar je moet tekenen wat je ziet: gebogen en rechte lijnen – en geen rondje.

Twee weken geleden werd ik attent gemaakt op Elements & Principles en deze site deed me denken aan de methode van Mona Brooks. Je vindt er A4-posters met Elements of Art en Principles of Art. Onder de elementen vind je de gebogen en rechte lijnen van Monart en posters over kleurgebruik, ruimtegebruik en meer. Bij de principes vind je dingen als patroon en ritme. Je kunt de posters online bekijken en er is een zwart/wit printversie beschikbaar. Ze zijn te gebruiken als referentiemateriaal of als ‘praatplaat’.

Elements & Principles zijn onderdeel van Awesome Artists.

De aanwijzingen zijn in het Engels, zodoende ben je meteen Engels aan het oefenen op een hele speelse manier.

Ik grijp deze click meteen aan om mee te delen dat ik binnenkort stop met het schrijven van de clicks. Deze click is de 463ste click en de 500ste is de laatste click die ik schrijf. Voorlopig, bij voldoende belangstelling, blijf ik de clicks onderhouden, zodat de links in de clicks blijven werken. Ik vond het leuk om te doen en wil m’n aandacht nu ergens anders op richten.

Van deze hernieuwde kennismaking wordt ik helemaal blij. Je kan er van alles mee doen: gewoon lekker tekenen, een ‘kunstenaars-block’ opheffen, dingen versieren. Als je mijn techniek toepast, is het ook leuk om blind te beginnen.

Marieke Blok is van het versieren. Ze heeft een heel grappige video How to Doodle! gemaakt van haar doodle techniek. Deze doodle techniek kun je bijvoorbeeld gebruiken om lapbooks te versieren.

Meer inspiratie vind je op het Dailydoodles kanaal. Daar vond ik onder andere deze van Etsy met een gemengde techniek. Je vindt hier ook een link naar Etsy’s eigen daily doodle site, maar die was uit de lucht toen ik het probeerde.

Inspirerend vond ik ook de Art Lesson op Youtube. De eerste link brengt je naar het Youtube filmpje, de tweede link naar zijn site waar je meer inspiratie vindt.

Maar wat heeft doodling te maken met wiskunde? Daarvoor moet je op de site van Vi Hart zijn, waar je een pagina over Mathematical Doodling vindt. Vi is iemand die de relatie legt tussen kunst en wiskunde en haar site is zeker de moeite van het onderzoeken waard.

Tot slot een vraag: Ik stuitte tijdens mijn doodle onderzoek ook op Doodle Splash, een interactieve shockwave applicatie. Nu doen shockwave en ik het niet zo goed samen, maar de review op de site prikkelde mijn nieuwsgierigheid:

“Teaching K-8 students to visualize what they are reading and to create graphic symbols helps them develop as readers. Doodle Splash interactive combines the process of drawing with analytical thinking about a text by pairing an online drawing space with writing prompts that encourage students to make connections between their visual designs and the text. The tool can be used for whole-class discussion of a short story (or part of a novel), small-group work, or individually, where students use doodles, symbols, drawings, shapes, and colors to construct a graphic of their story or chapter. After completing their individual or group images, students have the ability to print out their final versions for feedback and assessment.”

Als jou dit ook interessant klinkt en je gaat je erin verdiepen, zou je dan een review voor de clicks willen schrijven? Ik kan hier alleen maar de link doorgeven.

De meeste categorieën hebben een indeling naar groepen, in de vorm van een balk. Je kunt in de balk een groep selecteren en krijgt dan de spelletjes op dat groepsniveau.

Met Mozilla Firefox onder Ubuntu werkt de site niet 100%. Ik kreeg bijvoorbeeld geen ‘start’-mogelijkheid als ik een spelletje aanklikte, of ik kreeg groep 8 vragen voor geschiedenis, terwijl in de balk groep 2 gekozen was. In hoeverre het aan mijn configuratie ligt weet ik niet, maar door in de tekst rechts op ‘thuis’ te klikken en dan in de tekst onder ‘voor thuis’ op spellen te klikken, had ik een beter resultaat. De spellen zijn gemaakt voor touchscreens, ik denk dat je daarom ‘thuis’ moet kiezen om de spellen op een pc te kunnen gebruiken.

De makers bieden de mogelijkheid om suggesties te doen, daarom neem ik aan dat de site in ontwikkeling blijft.